2º ANO B - APROFUNDANDO OS CONHECIMENTOS EM HISTÓRIA

Visando aumentar os conhecimentos sobre o conteúdo ministrado em sala, o professor de História, João Batista, conduziu os alunos do 2º Ano B  ao LEI, para pesquisarem onde e como surgiu o ouro no Brasil. 

Para tanto, os estudantes realizaram consultas em diversos sites como:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ciclo_do_ouro

http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/historia-do-ouro-no-brasil/

http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/ciclo_ouro.htm

CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA - PLANEJAMENTO

Educadores da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias estiveram reunidos para o planejamento mensal no Laboratório Educacional de Informática (LEI), durante a tarde do último dia 22.

Na oportunidade, além de informes sobre o jornal escolar e discussões sobre o relatório personalizado de desempenho do simulado GEEKIE/SEDUC, os professores puderam se divertir com as atividades dos jogos educativos apresentados.

Abaixo, você pode visualizar a pauta completa do encontro:

• Informes sobre o Jornal Escolar.
• Análise de relatório do Simulado GEEKIE/SEDUC (http://preteste.geekieteste.com.br/seduc-ce/landing).
• Jogos Educativos - Racha Cuca: “Canhão Numérico” (http://rachacuca.com.br/jogos/canhao-numerico/) e “Mamíferos” (http://rachacuca.com.br/passatempos/clickclick/2/mamiferos/).

Educar para Crescer: (http://educarparacrescer.abril.com.br/jogos/): “O Enigma das Frações”, “Feche a Caixa” e “Jogo da Antecipação”.

Escola Games:

“Classificação dos Animais” (http://www.escolagames.com.br/jogos/classificacaoDosAnimais/) e “Ilha do Elfo” (http://www.escolagames.com.br/jogos/ilhaElfo/).

Só Física (http://www.sofisica.com.br/jogos.php#): “Afunda ou Flutua?”, “Neutraliza as Cargas” e “Calorimetria”.

Só Biologia (http://www.sobiologia.com.br/jogos.php#): “Célula Animal” e “Jogo dos Alimentos”.

Só Matemática (http://www.somatematica.com.br/jogos.php#): “O que é o que é?” e “Recipientes”.

Química Ambiental da USP (http://www.usp.br/qambiental/jogosRegras.html): “Química Básica” e “Efeito Estufa”.

Departamento de Química da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (http://www.fc.up.pt/qui/redir.php?entry=399&item=399): “Adivinhas sobre a Tabela Periódica”.

• Objetos Educacionais de Aprendizagem - BIOE (http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/).
• Rede Interativa Virtual de Educação - RIVED (http://rived.mec.gov.br/).

CIÊNCIAS HUMANAS - PLANEJAMENTO

O planejamento mensal  com professores da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias ocorreu no último dia 14, contando com a organização dos coordenadores do Laboratório Educacional de Informática (LEI), Evanildo Cavalcante e Francimar Lima.

Na oportunidade, os participantes puderam se divertir um pouco com os jogos educativos apresentados e demonstraram interesse em utilizá-los com seus alunos.

Confira, a seguir, a programação do encontro:

• Informes sobre o Jornal Escolar.
• Análise de relatório do Simulado GEEKIE/SEDUC (http://preteste.geekieteste.com.br/seduc-ce/landing).
• Jogos Educativos: Racha Cuca (http://rachacuca.com.br/quiz/geografia/ e http://rachacuca.com.br/quiz/historia/);
  Educar para Crescer (http://educarparacrescer.abril.com.br/jogos/): “1822 - O Caminho da Independência do Brasil” e  Escola Games (http://www.escolagames.com.br/jogos.asp). 

• Objetos Educacionais de Aprendizagem - BIOE (http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/).
• Rede Interativa Virtual de Educação - RIVED (http://rived.mec.gov.br/).

LINGUAGENS E CÓDIGOS - PLANEJAMENTO

No último dia 13, professores da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias estiveram reunidos no Laboratório Educacional de Informática (LEI) com os coordenadores, Evanildo Cavalcante e Francimar Lima, para o planejamento mensal.

Foi um momento bem proveitoso para todos os participantes, que demonstraram interesse na utilização dos conhecimentos adquiridos, a fim de melhorar sua prática, com atividades que despertem o gosto dos alunos pela aprendizagem.

Confira, abaixo, a pauta do encontro:

• Informes sobre o Jornal Escolar.
• Análise de relatório do Simulado GEEKIE/SEDUC (http://preteste.geekieteste.com.br/seduc-ce/landing).
• Jogos Educativos: “Game da Reforma Ortográfica” (http://www.fmu.br/game/home.asp); Educar para Crescer (http://educarparacrescer.abril.com.br/jogos/): “O jogo dos erros de Português”, “O jogo do hífen” e “Jogo da acentuação”.
• Objetos Educacionais de Aprendizagem - BIOE (http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/).
• Rede Interativa Virtual de Educação - RIVED (http://rived.mec.gov.br/).

PROFESSORA ANALISA RELATÓRIO GEEKIE

Durante aulas de Química para o 2º B, ocorridas no dia 12 de agosto, a professora Giselle Soares promoveu a análise individual do Relatório Personalizado de Desempenho da Avaliação Diagnóstica GEEKIE/SEDUC.

As provas (envolvendo questões de Linguagens e Códigos, Ciências Humanas,  Ciências da Natureza e Matemática) estiveram disponíveis no período de 19/06/2013 a 03/07/2013.

Através do http://preteste.geekieteste.com.br/seduc-ce/landing os alunos puderam observar  a  classificação no rank, pontos fortes da prova, assuntos que devem estudar mais e, ainda, verificar seu desempenho por matéria.

AULA SHOW COM PROFESSOR PACHECÃO

Com o objetivo de motivar os estudantes inscritos para a prova do ENEM 2013, a 10ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (CREDE) e a Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC) realizaram, no Ginásio Municipal Jorge Luiz Chagas Maia, uma aula show com o professor José Inácio da Silva Pereira.

Na oportunidade, estiveram reunidos cerca de 3000 alunos de vários municípios da região, além de professores, gestores, representantes dos governos municipal e estadual  e profissionais envolvidos na educação de  jovens cearenses.

Além da palestra motivacional, os participantes puderam se divertir com  um show, que animou a galera com músicas do pop/rock nacional.

Clique aqui para acessar o blog "Estação Egídia", a Web Rádio de nossa escola, para conferir a entrevista concedida pela professora Elizabete Araújo ao estudante do 2º ano "C", Jesiel da Silva, ou, se preferir, visualize o vídeo  a seguir com a mensagem da coordenadora da 10ª CREDE.