17 de setembro de 2010

PROFESSOR DE INGLÊS CRIA BLOG EDUCATIVO



A partir de uma atividade solicitada pela professora Eliana Batista, mentora do curso English Teachers Portifolio (ETP), do British Council, o professor Benedito Alves criou seu próprio BLOG contendo informações importantes para a pesquisa estudantil.


A página traz indicações de sites, letras de músicas, assuntos gramaticais em inglês e espanhol e diversos outros conteúdos.

Tais recursos já estão sendo utilizados por muitos alunos da Escola Egídia Cavalcante Chagas, de Morada Nova-CE.

fonte: amostradoutro.blogspot.com

14 de setembro de 2010

LIVRO VIRTUAL EJA 2010


Os professores Augusta Carneiro e Gilson Nogueira organizaram e publicaram o livro virtual "SOU DA EJA, TENHO UM FUTURO!" com textos produzidos por alunos das turmas "B" e "C" da EJA (Educação de Jovens e Adultos) da Escola Egídia Cavalcante Chagas.
O trabalho contou com a colaboração dos LEI 1 e 2 e de vários professores da escola.
Visualize abaixo a produção:


6 de setembro de 2010

PROFESSORA CRIA WEBQUEST


A professora Vilaneuda Silva, coordenadora de área de Linguagens e Códigos criou uma WebQuest destinada a alunos da 1ª série do ensino médio.
Com o título "Circo: diversão ou crueldade?", a professora espera promover uma reflexão sobre o tratamento que os animais recebem nesses ambientes de diversão.

Conheça o trabalho acessando o endereço http://webeducacional.com/php_webquest/webquest/soporte_derecha_w.php?id_actividad=1035&id .

1 de setembro de 2010

PROFESSORA DA ESCOLA EGÍDIA VAI À EUROPA



A professora Gardênia Robrigues e sua equipe de alunos conquistaram o 3º lugar no Concurso Internacional EducaRede com o Projeto "Tá na Pista! Escola Egídia na Direção".

20 países participaram do concurso, totalizando 1.114 trabalhos dos quais, apenas dois do Brasil foram premiados.

Além de prêmios para a professora e para os estudantes, a Escola Egídia será contemplada com uma lousa digital.

A cerimônia de premiação está prevista para acontecer no dia 15 de outubro, na cidade de Madrid.

Só nos resta desejar boa viagem à professora e ainda mais sucesso a todos os envolvidos no trabalho.

A Escola Egídia muito se orgulha de ter professores e alunos tão talentosos que fazem sucesso aqui, em nosso país e, mundo afora.

Parabéns!

31 de agosto de 2010

LITERATURA NORDESTINA EM DESTAQUE


O professor de Geografia Helder Chagas, coordenador da área de Ciências Humanas está desenvolvendo o projeto "A Geografia nos Livros Literários". Nesse etapa,alunos da 3ªsérie do ensino médio estão trabalhando com o romance "O Quinze", da escritora Rachel de Queiroz.

Aspectos interdisciplinares são abordados no trabalho que, proporcionou aos estudantes, uma visita ao município de Quixadá, onde se encontra o Centro Cultural Rachel de Queiroz. Além disso, foram realizadas pesquisas na internet evidenciando temas abordados na obra como: política assistencialista,êxodo rural, violência contra a mulher, recursos linguísticos típicos do sertanejo etc.

O filme baseado no livro foi exibido para a turma através do site http://www.netmovies.com.br/filmes/o-quinze.html


Oficina sobre WEBQUEST




Durante os dias 17, 18 e 19 de agosto, o Laboratório Educacional de Informática realzou oficinas com professores das áreas de Linguagens e Códigos, Ciências Humanas e Ciências da Natureza.

Na oportunidade, foi demonstrado o plano de ação do LEI 1 para o ano de 2010, além de informações sobre como acessar e criar uma Webquest.

Muitos professores demonstraram interesse tanto para utilizar, quanto para criar seu próprio material.

A professora coordenadora de Linguagens, Vilaneuda Silva, já iniciou a elaboração de sua Webquest e o professor Helder Chagas (PCA de Humanas), iniciará, em breve, a construção de sua página.

GINCANA DE MATEMÁTICA


A professora Cristina Barreto promove a II Gincana de Matemática para os estudantes do ensino médio. Envolvendo turmas de diferentes séries, o jogo utilizado dessa vez foi o "Brain Safari".

Além de desenvolver o raciocínio lógico-matamático, as atividades do jogo ajudam a promover a aquisição de diversas habilidades essenciais à disciplina e, ainda, exigem a cooperação entre os membros de cada grupo, oportunizando a participação e o envolvimento de todos os alunos.

Confira abaixo, o texto preparado pela professora. Nele, vemos o embasamento teórico da atividade e informações sobre a 1ª e a 2ª edições da gincana.

Para compreender a importância da utilização dos jogos matemáticos em sala de aula citamos um trecho do artigo da professora Cláudia Lisete Oliveira Groenwald (orientadora, professora titular do Departamento de Matemática da Universidade Luterana do Brasil - Ulbra, Canoas/RS. Drª em Ciências da Educação pela Pontifícia de Salamanca – Espanha), artigo disponível no portal Só Matemática.



(...) Os jogos estão em correspondência direta com o pensamento matemático. Em ambos temos regras, instruções, operações, definições, deduções, desenvolvimento, utilização de normas e novos conhecimentos (resultados).

O trabalho com jogos matemáticos em sala de aula nos traz alguns benefícios:

  • conseguimos detectar os alunos que estão com dificuldades reais;

  • o aluno demonstra para seus colegas e professores se o assunto foi bem assimilado;

  • existe uma competição entre os jogadores e os adversários, pois almejam vencer e par isso aperfeiçoam-se e ultrapassam seus limites;

  • durante o desenrolar de um jogo, observamos que o aluno se torna mais crítico, alerta e confiante, expressando o que pensa, elaborando perguntas e tirando conclusões sem necessidade da interferência ou aprovação do professor;

  • não existe o medo de errar, pois o erro é considerado um degrau necessário para se chegar a uma resposta correta;

  • o aluno se empolga com o clima de uma aula diferente, o que faz com que aprenda sem perceber.

Não é necessário ressaltar a grande importância da solução de problemas, pois vivemos em um mundo o qual cada vez mais, exige que as pessoas pensem, questionem e se arrisquem propondo soluções aos vários desafios os quais surgem no trabalho ou na vida cotidiana.

Para a aprendizagem é necessário que o aprendiz tenha um determinado nível de desenvolvimento. As situações de jogo são consideradas parte das atividades pedagógicas, justamente por serem elementos estimuladores do desenvolvimento. É esse raciocínio de que os sujeitos aprendem através dos jogos que nos leva a utilizá-los em sala de aula.”

Reconhecendo, assim, a necessidade do uso de jogos na aprendizagem contemporânea e para auxiliar e estimular os estudantes no desenvolvimento do cálculo mental é que surge a Gincana de Matemática bimestralmente e sempre com jogos de interface computacional.

A I Gincana ocorreu em junho/2010 e envolveu as turmas do ensino médio da terceira série A, B, C, D e as turmas da primeira série A e C, tendo como vencedora geral a equipe RABELO da 3ª série A. O jogo da competição foi “Montanha de Cálculo” que está dispońivel em vários sites de jogos.

Em sua segunda versão, ocorrida nos dias 23 a 26/08/10, a Gincana trouxe para o campeonato o Software “Brain Safari” (Safari Cerebral) que estimula o desenvolvimento das habilidades de análise, cálculo, memória e reconhecimento visual. Vale a pena dá uma conferida nesse jogo.

Vamos aos campeões de turma:

3ºA: Equipe Matemáticos (Lucas, Alan, Daniela e Carol).

3ª B: Equipe Nós Aki (Alisson, Igor, Eliabe e Ítalo).

3ª C: Equipe Pink (Aldeíza, Geiciane e Paula).

3ª D: Equipe Anônimas (Renata, Jane Lima, Jane Kelly, Lidiane e Eudenir)

3ª E: Equipe Bacana (Ana Paula, Paulo Cesar, Marcos e Giliard).

1ª A: Equipe As menininhas (Ane Karoline, Luana, Jonyca Mikaella e Ivina Mayne)

1ª C: Equipe Legendários (Cezar, Josimário, Wandesson e Wesley).


No dia 26/08 as campeãs de turma se encontraram para o confronto final, e a equipe vencedora da II Gincana de Matemática foi:


CAMPEÃ GERAL:

NÓS AKI (3ª série B): Alisson, Igor, Ítalo e Glinaílzia (convidada especial).


VICE-CAMPEÃ GERAL:

PINK (3 ª série C): Aldeíza, Geiciane, Paula e Mayara (convidada especial).




PARABÉNS A TODOS OS PARTICIPANTES

E AGUARDEM A PRÓXIMA GINCANA.

SEMANA DO ESTUDANTE


A Escola Egídia dedicou o período de 09 a 13 de agosto às comemorações da Semana do Estudante.

Além de atividades recreativas como de tênis de mesa e pebolim, foram realizados os Jogos Interclasse, contando com a participação de equipes (masculinas e femininas) de diversas turmas (na sede e nos distritos) e de professores e professoras disputando as modalidades de futsal, baskest, vôlei e handbol.


No LEI, os alunos tiveram espaço para praticar jogos educativos, desenvolver pesquisas e acessar sites de entretenimento.

INIMIGOS INVISÍVEIS




A professora de Biologia, Solange Cunha, desenvolveu o projeto "Inimigos Invisíveis" com alunos das turmas de 2ºA, 2ºB e 2ºC da Escola Egídia.

Dentre as atividades realizadas, podemos destacar: elaboração de panfletos e dados estatísticos, dança, teatro, paródia e criação de Revista em Quadrinhos através da utilização do software HagáQuê.

O Laboratório Educacional de Informática reconhece a atitude da professora e dos estudantes envolvidos, parabenizando a todos.



EGÍDIA RECEBE KITS ESPORTIVOS

Em ritmo de Copa do Mundo, o professor Maurício Nobre, acompanhado por membros de sua equipe de trabalho da 10ª Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação realizou, no mês de junho, a entrega de kits esportivos aos estudantes da Escola Egídia.
Durante a solenidade, o coordenador da CREDE falou sobre a necessidade de valorizar os equipamentos disponibilizados na escola, para que todos possam ser vencedores e bem-sucedidos na vida estudantil e, consequentemente, fora da escola.

Alunos-atletas, coordenadores, professores e toda a comunidade escolar prestigiaram o evento.

18 de junho de 2010

POR DENTRO DO VESTIBULAR - ANO IV


Mais uma vez o Centro de Multimeios da Escola Egídia realizou, pelo quarto ano consecutivo, o “POR DENTRO DO VESTIBULAR”. O evento, que procura incentivar o ingresso acadêmico, foi apoiado pelo Núcleo Gestor, contando com a participação de alunos da 3ª série do ensino médio (sede e anexos), estudantes do Pré-Vest e seus respectivos professores.

Confira a programação:


29/05 - Câmara Municipal de Morada Nova

  • Abertura - Profª. Aurenir Andrade, diretora da Escola Egídia e Prof. Maurício Nobre, coordenador da 10ª CREDE

  • Motivação para o vestibular - Prof. Cícero Reis (Graduado em História - UFC)
  • Redação - Prof. José de Lima Malveira (diretor do Colégio Diocesano Pe. Anchieta, de Limoeiro do Norte)
  • Vestibulares da Região - Prof. Vladson Galdino (Mestrando em Física - UFERSA/UERN)

01/06 - Escola Egídia

  • O Novo ENEM - Prof. Eliélder Lima (Especialista no Ensino de Língua Portuguesa e Literatura - UECE)
  • PROUNI e FIES - Prof. Paulo Borges (Especialista no Ensino de Matemática - FFB)

De 31 de maio até o final de junho os professores realizarão simulados sobre o ENEM e acompanharão o programa “ O Povo no ENEM” pela internet, utilizando o Laboratório Educacional de Informática.

A Escola Egídia agradece e parabeniza a todos pela participação no evento.


16 de junho de 2010

CAPACETE. COLOQUE ESSA IDEIA NA CABEÇA



Sob a coordenação da professora Gardênia Rodrigues, o projeto "Tá na pista! Escola Egídia na direção" realizou mais uma ação que contou com a participação de alunos da 3ª série dos três turnos, além de uma turma de EJA. Dessa vez, agentes do Departamento Municipal de Trânsito promoveram uma palestra sobre os benefícios do uso adequado do capacete.
Na oportunidade, foram sorteados entre os alunos, dois capacetes doados pelo lojista e ex-aluno da Escola Egídia, Roberto Bezerra.
Parabéns a todos os participantes! A Escola Egídia agradece a todos os envolvidos que contribuíram para o sucesso do evento.

PLANEJAR PARA INOVAR!


Os professores do LEI (Laboratório Educacional de Informática) Francimar Lima e Noraneide Melo estão acompanhando os planejamentos junto aos professores e PCA das três áreas de conhecimento. Além de atividades da base comum, são sugeridos trabalhos que possam utilizar os diversos recursos da internet e de softwares educativos, objetivando dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Também participam desses encontros, a coordenadora escolar e a professora regente do Centro de Multimeios.